Fachkraft für Reggio-PädagogikDie Reggio Pdagogik gilt international als der konsequenteste und zugleich als ein besonders kindorientierter Ansatz zur Umsetzung des Bildungsauftrags in Kindertageseinrichtungen. Sie wurde in den 1960er Jahren in Reggio Emilia von Loris Malaguzzi entwickelt und hat seither die Elementarpdagogik in vielen Lndern geprgt. Im Mittelpunkt der Reggio Pdagogik stehen wahrnehmende, forschende und lernende Kinder, deren Erfahrungen und Ausdrucksvielfalt sich

Jugendliche und Menschen etwas lernen und am gesellschaftlichen Leben teilhaben können

Bitte bringe zum Präsenzseminar bewegungsfreundliche Kleidung

Präsentation

Dein Sprachangebot an die Bedürfnisse der Kinder anpassen

Dies probieren wir natürlich auch praktisch aus: Wir spielen

nur eine untergeordnete Rolle

sich ihre Lebenskompetenzen zu erwerben

Das Erkennen und Überprüfen eigener Glaubenssätze hilft

Am roten Faden entlang - Aufbau eines Portfolios

exzessives Schreien

wie ästhetische Erfahrungen im Alltag gelingen und wie wir Kinder begleiten können

Gesellschaftliche und persönlichkeitsbildende Bedeutung